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杨阳

副教授,心理学

基本信息
      1984年7月生于云南曲靖,现任澳门新葡平台网址8883app讲副教授
个人经历
      2007年毕业于北京林业大学心理学系,获理学学士学位;2010年毕业于北京林业大学应用心理学专业,获教育学硕士学位;2015年毕业于日本前桥工科大学,并于2016年获工学博士学位;2015年-2016年在日本群马大学从事博士后研究工作,后在在前桥工科大学任助理研究员,并在北京工业大学未来网络高精尖创新中心任海外特聘兼职研究人员。2019年7月来校任教 。
研究领域
      主要研究领域为认知神经科学、脑信息学(Brain Informatics)、儿童青少年发展心理学和特殊儿童心理学。主讲课程包括“认知心理学”、“大学生心理健康教育”、“社会心理学”等;作为团队成员参与国家级一流本科课程“心理咨询与治疗”;担任多家国内外学术期刊审稿人
学术成果
       Yang Y, Zhang X, Peng Y, Bai J, Lei X*. A dynamic causal model on self-regulation of aversive emotion, Brain informatics 7 (1): 20, 2020. DOI:10.1186/s40708-020-00122-0 Bai J, Mo K, Peng Y, Hao W, Qu Y, Lei X and Yang Y*. The Relationship Between the Use of Mobile Social Media and Subjective Well-Being: The Mediating Effect of Boredom Proneness, Front. Psychol 11:568492, 2020. DOI: 10.3389/fpsyg.2020.568492 (通讯作者) Kuai H*, Zhang X*, Yang Y*, Chen J, Shi B, and Zhong N. THINKING-LOOP: The semantic vector driven closed-loop model for brain computing, IEEE Access 2020. DOI: 10.1109/ACCESS.2019.2963070 (共同一作)Yang Y, Zhong N, Friston K, Imamura K, et al. The functional architectures of addition and subtraction: Network discovery using fMRI and DCM, Human Brain Mapping 38 (6): 3210-3225, 2017. Li H, Zhou H, Yang Y, Wang H, Zhong N, More randomized and resilient in the topological properties of functional brain networks in patients with major depressive disorder, Journal of Clinical Neuroscience, 44: 274-278, 2017. Yang Y, Zhong N, et al. Task and resting-state fMRI reveal altered salience responses to positive stimuli in patients with major depressive disorder, PLoS ONE 11 (5): e0155092, 2016. Yang Y, Feng L, et al. Alterations in emotional and salience responses to positive stimuli in major depressive disorder, Springer LNAI 9919, 114-123, 2016.Yang Y, Hu C, et al. Morphologic and functional connectivity alterations in patients with major depressive disorder, Springer LNAI 9250, 33-42, 2015. Yang Y, Emi T, et al. Shift of brain-state during recovery from discomfort induced by aversive pictures, Springer LNAI 8609, 45-56, 2014.Yang Y, Zhong N, et al.Common and dissociable neural substrates for 2-digit simple addition and subtraction, Springer LNAI 8211, 92-102, 2013.